Dove

4. Utiliser l'éducation des pairs

Lorsque les jeunes sont amenés à développer la connaissance, les compétences et attitudes pour les transmettre à leurs pairs, l'éducation des pairs est une manière bien établie d'éduquer les jeunes, particulièrement quand les thèmes sont sensibles et qu'ils demandent un changement d'attitudes et de comportement. Fréquemment, les adultes se leurrent sur le fait que tous les jeunes sont heureux de discuter de problèmes avec eux. Souvent ce n'est pas le cas et l'éducation des pairs est un véhicule pour les jeunes qui seront soutenus et éduqués par leurs pairs.

Exemple 1: Afrique du Sud

L'éducation des pairs est une méthode bien testée et analysée pour la sensibilisation au VIH/SIDA. Vu que ceci nécessite que les jeunes parlent de sexe et de comportement sexuels, l'éducation des pairs fonctionne bien et ce d'autant plus que de nombreux jeunes ne parleront pas de ces thèmes avec les adultes.

En Afrique du Sud, les Scouts et leurs responsables ont suivi une formation aux programmes, afin que certains Scouts aient les connaissances, les compétences et attitudes nécessaires pour mener des discussions avec leurs pairs. A partir de ces discussions, les jeunes sont encouragés à comprendre les effets du VIH/SIDA et à adopter ou changer de comportement, afin que leurs amis et eux-mêmes ne soient pas en situation à risques. Ceci exige que les jeunes soient responsabilisés et qu'ils aient la confiance de leurs responsables, ce qui a montré de très bon résultats en Afrique du Sud.
L'incidence du VIH/SIDA en Afrique du Sud est très grande et de nombreux jeunes connaîtront des gens qui sont HIV positifs. Le programme aide également les jeunes à prendre soin de ceux qui ont déjà le SIDA.

Exemple 2: El Salvador

Le projet du El Salvador a réuni des jeunes issus de gangs avec des jeunes scouts. Les Scouts les plus âgés agissent en tant que responsables, en aidant les jeunes à développer des compétences dans le leadership et le travail en équipe. La présence d'un grand 'frère' ou d'une grande 'soeur' dont ils peuvent s'inspirer est un modèle de rôle positif pour ces jeunes. Espérons que ceci sera une compétence qu'ils valoriseront et développeront et qu'ils intégreront cette expérience positive dans d'autres domaines de leur vie, accroissant ainsi l'impact du projet à d'autres membres de la famille et dans la communauté élargie.

Exemple 3: Irlande

Bâtir sur le groupe des pairs est la base du programme en Irlande. Les jeunes venant de différentes parties de la communauté sont encouragés à développer des liens et à bâtir des contacts et des amitiés avec d'autres jeunes. A travers le partage de ces expériences, les jeunes sont encouragés à explorer et à construire sur leurs similitudes ce qui aide à briser les barrières de la méfiance et des préjugés qui ont existé depuis de nombreuses années. La résultante sera un changement d'attitudes, non seulement chez les jeunes, mais également parmi leurs pairs non-scouts et leurs familles. Le Scoutisme aide à bâtir la confiance et la tolérance dans une communauté qui était très divisée.

 
fun support_scouts contact_us