3. Mettre l'accent sur ce que vous pouvez faire et faites le bien
|
La Méthode scoute a été testée et approuvée. Cependant, souvent, lorsque des projets sont développés, nous essayons de nouvelles façons de travailler, plutôt que de bâtir sur les réussites du Scoutisme jusqu'à ce jour. Vous trouverez ci-dessous des exemples de la manière dont les projets ont bâti sur leurs propres expériences, qui ont contribué au succès des projets.
|
Exemple 1: El Salvador
Le Scoutisme au Salvador a été créé 1940 et s'est poursuivi tout au long de la guerre civile, entre 1980 et 1992. Les membres de l'Association scoute ont décidé de répondre au conflit grandissant dans les écoles en offrant le Scoutisme aux jeunes. L'effet d'emmener les enfants en dehors de leur environnement 'normal' en bâtissant une petite communauté dans un camp est bien connue dans le Scoutisme. Il fût accepté que ceci serait la méthode de travail avec les jeunes qui ont été dans des gangs, en leur offrant un autre mode de vie, en place d'une vie de violence et peut être même la mort au sein de la culture de gang.
Un des avantages fût le nombre d'adultes déjà formés pour utiliser la Méthode scoute et le nombre de jeunes scouts qui pouvaient mener le processus consistant à aider les nouvelles recrues à connaître/acquérir quelques compétences scoutes et de camping et de découvrir une nouvelle vie - loin de la violence.
Exemple 2: Hong Kong
Le Scoutisme à Hong-Kong est bien implanté, avec de solides groupes scouts et un système de formation très efficace pour les responsables adultes. Lorsque l'idée d'offrir le Scoutisme aux jeunes dans les institutions pénales a été proposée, plutôt que de considérer un autre modèle, il a été décidé de créer un groupe scout. Le groupe scout dans l'institution pour les jeunes délinquants fonctionne comme les autres groupes scouts à Hong-Kong et il y a un Conseil de groupe pour soutenir les responsables qui dirigent le programme pour les jeunes.
Les jeunes font des activités normales et à travers le Scoutisme, ils ont l'opportunité de relever le défi de la vie dans la nature et d'entreprendre un projet communautaire.
Exemple 3: Irlande
Le Scoutisme en Irlande a réussi dans toutes ses différentes communautés. Lorsque les communautés étaient très divisées dans les années 70, la division et la ségrégation étaient la norme. Cependant deux responsables de Belfast, Mike Loder et Paul Brown, issus de groupes de part et d'autres des deux frontières, ont pensé qu'en tant que responsables, ils devaient aider leurs scouts à développer la tolérance et la compréhension et ils l'ont fait en faisant du Scoutisme ensemble tout simplement, en bâtissant sur les acquis des deux groupes et ce que le Scoutisme sait bien faire - permettre aux jeunes de partager leurs expériences, sans tenir compte de leur croyance, classe, culture ou nationalité.
Depuis le début du projet, plus de 100.000 jeunes sont devenus scouts, brisant les barrières et bâtissant la confiance entre les uns et les autres.