Il ne suffit pas de parler de paix. Il faut y croire. Et il ne suffit pas d'y croire. Il faut y travailler.
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2. Faire simple
Exemple 1: Irlande
Le projet de l'Irlande a été lancé sur la simple idée de rassembler des scouts pour faire des activités ensemble. Cependant les choses se sont compliquées en cours de chemin avec des subventions pour des billets d'avion, un programme soutenu par le gouvernement pour que les Scouts de différents âges puissent participer. Le projet a vécu une période stagnante. Il a maintenant été simplifié et relancé, en s'assurant que la simplicité et la spécificité du Scoutisme soient retenues. Exemple 2: Slovaquie
Lorsque nous avons travaillé avec la communauté rom il était important que le projet reste aussi simple que possible et de construire sur ce qui existe déjà. Plutôt que de demander aux jeunes rom d'abandonner leur culture et leur communauté pour devenir Scouts, le Scoutisme fût intégré dans la communauté. Ceci est un élément clé pour motiver les jeunes à s'engager et à aider au développement d'un soutien et d'une confiance des membres les plus âgés de la communauté. Les aspects spécifiques à la vie rom ont aussi pu être intégrés - leur amour pour la musique et la danse, leur expérience de vie à l'extérieur etc. Pour des raisons pratiques, le Scoutisme était offert aux garçons et aux Filles séparément et le projet est soutenu par un travailleur social. Exemple 3: Arabie-Saoudite
Le Scoutisme a de l'expérience dans l'organisation de grands événements pour les jeunes et ce fût naturel pour le Scoutisme de l'Arabie-Saoudite de bâtir sur cette expérience et de rassembler des scouts de partout dans le monde pour apprendre ensemble à connaître le pays, la culture et le Scoutisme. 1500 scouts de 85 pays sont venus au camp de Jubail. Les Scouts ont pu participer à des activités et à des discussions pour mieux connaître la culture de l'Arabie-Saoudite, ce qui les a aussi aidés à réfléchir et à considérer leur propre culture, ainsi que leurs propres pratiques religieuses et culturelles, ainsi que leurs valeurs. |
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